2020年11月24日上午，桂亿灵和邱雪琴两位老师先后在德泓楼304（初二3班教室）和德臻楼305（初一3班教室）上了一节汇报课。本次研讨活动准备充分、进展顺利，老师们听课热情高涨。初中部英语组教师、部分青年教师们参加本次活动。

桂老师和邱老师完成课堂教学后，听课老师进行了热烈的讨论。首先由授课老师讲述教学思路并进行教学反思，听课老师进行评课。两位老师结合教学目标，对自己的教学设计进行了阐述，对本节课的教学效果进行了评估，同时也对教学实施过程中的问题进行了反思。之后，老师们一一发表意见，对这两堂课给予了高度评价，一致认为两位老师的课堂教学目标清晰，教学步骤环环相扣，教学设计新颖独特，教学环节间的衔接过渡自然，教学指令清晰，学生参与度高，教学效果好。同时老师们也提出了很多宝贵意见建议，并围绕本次两位老师讲授的听说课和阅读课两类课型展开了热烈的讨论，分享了各自在日常教学中遇到的难点和困惑，交流了彼此的方法经验，共同进步提高。最后，初中部副主任梁明对本次研讨活动进行总结，提出新的要求和希望，为英语组今后提高教学水平和质量指明了方向。

此次英语课堂教学改革研讨活动，对授课老师来说，是一次很好的历练，同时在老师们的指导下也能让他们快速成长；对英语组来说，这是一个大家深度交流、思想碰撞、相互学习的契机。汇报课的结束，正是新征程的开始，希望老师们不忘初心、砥砺前行。

撰稿人：陈柳俊；审稿：杨春生